Bibliografia publikacji pracowników
Państwowej Szkoły Wyższej w Białej Podlaskiej
Baza tworzona przez Bibliotekę Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II.
Zapytanie: ZAWADKA JAN
Liczba odnalezionych rekordów: 4
Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie
Streszczenie: Subject and purpose of work: The subject of the paper is entrepreneurship development and its determinants, with particular attention to the investment attractiveness of Polish provinces. The purpose of the paper is to identify the level of entrepreneurship development (between 2009 and 2017) and investment attractiveness (between 2009 and 2016) of individual provinces, and to define the correlation between the two features. Materials and methods: The authors of this paper analysed the literature on the subject and performed desk research using data from reports and studies published by GUS (Statistics Poland), PAPR (Polish Agency for Enterprise Development) and IBnGR (Gdańsk Institute for Market Economics). Results: In 2017, the number of SMEs* in Poland increased by over 24% in relation to 2009. The results showed a significant inversely proportional correlation between the number of enterprises per 1000 inhabitants and the one-year survival rate for the enterprises. The investment attractiveness of provinces was diverse. The level of investment attractiveness exerted a considerable influence on enterprise development in individual provinces. Conclusions: The results of the study showed that both the investment attractiveness and entrepreneurship are diverse in individual regions. A significant correlation was found between these two phenomena. Some exceptions to the rule were identified, which can be explained by divergence.
Streszczenie: Przedmiot i cel pracy: Przedmiotem pracy jest rozwój przedsiębiorczości i jego determinanty, ze szczególnym uwzględnieniem atrakcyjności inwestycyjnej województw w Polsce. Celem pracy jest wskazanie poziomu rozwoju przedsiębiorczości (w latach 2009-2017) i atrakcyjności inwestycyjnej (w latach 2009-2016) poszczególnych województw, a także wskazanie zależności między tymi cechami. Materiały i metody: W pracy posłużono się metodą analizy literatury przedmiotu, a także metodą analizy danych wtórnych pozyskanych z raportów i opracowań GUS, PARP oraz IBnGR. Wyniki: W roku 2017, w stosunku do 2009, liczba MSP* w Polsce wzrosła o ponad 24%. Zauważono istotną, odwrotnie proporcjonalną zależność między liczbą przedsiębiorstw na 1000 ludności, a wskaźnikiem przeżycia przez przedsiębiorstwo pierwszego roku. Atrakcyjność inwestycyjna województw była zróżnicowana. Poziom atrakcyjności inwestycyjnej miał znaczny wpływ na rozwój przedsiębiorczości w poszczególnych województwach. Wnioski: W badaniach wykazano, że zarówno atrakcyjność inwestycyjna, jak i przedsiębiorczość znacząco zróżnicowane są w poszczególnych regionach. Pomiędzy tymi zjawiskami dostrzeżono istotną korelację. Od zasady tej były jednak wyjątki, co tłumaczyć można zjawiskiem dywergencji.
2/4
Nr opisu: 0000032787
Autorzy: Izabella Sikorska-Wolak, Jan Zawadka.
Tytuł pracy: Educational functions of agricultural farms
Tytuł pracy w innym języku: Edukacyjne funkcje gospodarstw rolnych
Tytuł czasopisma:
Tytuł czasopisma:
Szczegóły: 2016, Vol. 9, no. 2, p. 98--112
p-ISSN: 2083-3725
e-ISSN: 2451-182X
Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie polskim
Charakterystyka merytoryczna: artykuł oryginalny naukowy
Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie bez IF (wykaz MEiN)
Język publikacji: ENG, POL
Punktacja ministerstwa: 9.000
Praca recenzowana
Słowa kluczowe: zagroda edukacyjna ; gospodarstwo rolne ; agroturystyka ; Polska Wschodnia
Słowa kluczowe ang.: educational homestead ; farm ; agritourism ; eastern Poland
http://ers.edu.pl/OJS/index.php/erspl/article/view/254/240
Streszczenie: Subject and purpose of work: The subject of the work were educational farms, and the purpose presentation of the educational function of farms associated in the National Network of Educational Homestead operating in the eastern region of Poland. Materials and methods: In this paper analyzed offer 41 educational farms operating in the eastern region of Polish. Information on their activities obtained by analyzing the contents of website www.zagrodaedukacyjna.pl, as well as on the websites of the surveyed households. Results: The surveyed households were the most frequently implemented targets for material culture heritage of the village, traditional trades, crafts and folk art, as well as crop production. Tem activities was mostly agriculture and farm activities, and also widely understood subject nature. The addressees of the offer surveyed households were most often children of school age. Most of the farms offered programs one day without accommodation. Persons person running the course were usually owners. Conclusions: The modern approach to education makes the farm attractive place to teach classes, integrating theory with practice in a variety of subjects. Direct contact with the rich agricultural and natural environment and cultural and social farmstead promotes a more holistic development of young people.
Streszczenie: Przedmiot i cel pracy: Przedmiotem pracy były zagrody edukacyjne, a jej celem zaprezentowanie edukacyjnych funkcji gospodarstw rolnych zrzeszonych w Ogólnopolskiej Sieci Zagród Edukacyjnych funkcjonujących w regionie wschodnim Polski. Materiały i metody: W pracy przeanalizowano oferty 41 zagród edukacyjnych funkcjonujących w regionie wschodnim Polski. Informacje na temat ich działalności pozyskano w wyniku analizy treści zamieszczonych na stronie internetowej www.zagrodaedukacyjna.pl, a także na witrynach internetowych badanych gospodarstw. Wyniki: W badanych gospodarstwach najczęściej realizowane były cele dotyczące dziedzictwa kultury materialnej wsi, tradycyjnych zawodów, rękodzieła i twórczości ludowej, a także produkcji roślinnej. Tematyka zajęć prowadzonych w badanych zagrodach dotyczyła najczęściej rolnictwa i zajęć gospodarskich, a także szeroko pojętej tematyki przyrodniczej. Adresatami oferty badanych gospodarstw były najczęściej dzieci w wieku szkolnym. Zdecydowana większość gospodarstw oferowała programy jednodniowe bez noclegu. Osobami prowadzącymi zajęcia byli najczęściej sami gospodarze. Wnioski: Nowoczesne podejście do edukacji czyni gospodarstwo rolne atrakcyjnym miejscem do prowadzenia zajęć dydaktycznych, integrującym teorię z praktyką w zakresie wielu przedmiotów. Bezpośredni kontakt z bogatym otoczenie rolniczo-przyrodniczym i kulturowo-społecznym zagrody wiejskiej sprzyja bardziej holistycznemu rozwojowi młodego człowieka.
3/4
Nr opisu: 0000033451
Autorzy: Izabella Sikorska-Wolak, Jan Zawadka.
Tytuł pracy: Edukacja w zagrodzie wiejskiej
Tytuł całości: W: Turystyka wiejska : zagadnienia ekonomiczne i marketingowe, T. 1 / red. nauk. Anna Jęczmyk, Jarosław Uglis, Magdalena Maćkowiak
Miejsce wydania: Poznań
Wydawca: Katedra Turystyki Wiejskiej
Rok wydania: 2016
Strony zajęte przez pracę: S. 19-31
ISBN: 978-83-62815-29-6
Charakterystyka formalna: rozdział w monografii polskiej
Charakterystyka wg MNiSW: rozdział w monografii - j. polski lub innym poza kongres.
Język publikacji: POL
Punktacja ministerstwa: 4.000
Liczba arkuszy: 0,7
Praca recenzowana
Słowa kluczowe: agroturystyka ; turystyka wiejska ; zagroda edukacyjna ; farma
Słowa kluczowe ang.: agrotourism ; rural tourism ; educational homestead ; farm
Uwaga: Kopia dostępna w Sekcji Bibliometrii.
4/4
Nr opisu: 0000033376
Autorzy: Izabella Sikorska-Wolak, Jan Zawadka.
Tytuł pracy: Innowacyjne rozwiązania w turystyce wiejskiej
Tytuł równoległy: Innovative solutions in rural tourism
Tytuł czasopisma:
Szczegóły: 2016, T. 18, z. 4, s. 207--212
p-ISSN: 1508-3535
e-ISSN: 2450-7296
Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie polskim
Charakterystyka merytoryczna: artykuł oryginalny naukowy
Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie bez IF (wykaz MEiN)
Język publikacji: POL
Punktacja ministerstwa: 10.000
Praca recenzowana
Słowa kluczowe: innowacje ; turystyka wiejska ; wioska tematyczna ; zagroda edukacyjna
Słowa kluczowe ang.: innovation ; rural tourism ; thematic villages ; educational farms
Uwaga: Kopia dostępna w Sekcji Bibliometrii.
http://rn.seria.com.pl/rn/category/5-18-4.html
Streszczenie: Celem opracowania jest przybliżenie innowacyjnych rozwiązań w turystyce wiejskiej. Szczególny akcent położono na wioski tematyczne, czyli wsie z motywem przewodnim. Ukazano ich rozwój w Polsce, regionalne zróżnicowanie tempa rozprzestrzeniania się tego złożonego innowacyjnego produktu turystycznego, jego znaczenie w turystyce oraz aktywizacji i integracji wiejskich społeczności lokalnych. Przedstawiono stosunek mieszkańców wsi do rozwiązań innowacyjnych w turystyce wiejskiej oraz ich ocenę zaangażowania władz lokalnych na rzecz rozwoju turystyki. Ukazano też bariery rozwoju tej formy turystyki oraz sposoby przezwyciężania tych barier. Wykorzystano wybrane pozycje literatury przedmiotu, źródła internetowe oraz wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w 2015 roku z wykorzystaniem metody sondażu diagnostycznego wśród mieszkańców wsi województwa lubelskiego.
Streszczenie: The purpose of the study was to present innovative solutions in rural tourism. Particular emphasis was paid on thematic villages. It shows their development in Poland, the regional differences in the pace of the spread of this complex innovative tourism product, its importance in tourism and the activation and integration of rural communities. It shows the ratio of rural population to innovative solutions in rural tourism and their assessment of the involvement of local authorities for the development of tourism. The paper also presents barriers to the development of this form of tourism and ways to overcome these barriers. In this study selected items of literature, Internet sources and the results of empirical research conducted in 2015 using the method of diagnostic survey among the residents of the village Lublin province.
Wyświetl ponownie stosując format: Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka AB