Bibliografia publikacji pracowników
Państwowej Szkoły Wyższej w Białej Podlaskiej
Baza tworzona przez Bibliotekę Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II.
Zapytanie:
PHYSICAL FITNESS Liczba odnalezionych rekordów: 6
Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie Streszczenie: Physical fitness during childhood is an important indicator of current and future health status. Defining physical fitness levels is a key element of talent identification in the training of children and adolescents. It is also crucial in developing a sports career path. This study sought to validate a physical fitness test (OSF test) and to determine fitness norms for children and adolescents with a special focus on talent identification within its particular sub-tests of endurance, speed, strength and power. (2) Methods: A total of 27,187 athletes who participated in the 'Athletics for all' (AFA) programme were included in the analysis. Physical fitness was assessed using a validated OSF test (3 × 10 shuttle run, standing broad jump, 1 kg medicine ball overhead throw, 4-min run). (3) Results: Four key motor abilities (speed, power, strength and endurance) were assessed in children and adolescents. The OSF test was normalised, i.e., a reference frame in the form of centile charts was developed. (4) Conclusions: The centile charts developed for particular parts of the OSF test make it possible to interpret scores in particular motor sub-tests and, first and foremost, enable users to compare a given score with results obtained by their peers. Projekt/grant: Sprawność fizyczna oraz parametry budowy ciała dzieci i młodzieży uczestniczących w programie Lekkoatletyka dla każdego! na tle rówieśników nieuczestniczących w dodatkowych zajęciach ruchowych : Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II, PB/2/2022
2/6
Nr opisu: 0000044042 Autorzy: Joanna Baj-Korpak, Kamil Zaworski, Marian Jan Stelmach, Piotr Lichograj, Marek Wochna. Tytuł pracy: Sports activity and changes in physical fitness of Polish children and adolescents : OSF study Tytuł czasopisma: Szczegóły: 2022, Vol. 10, article number 976943 p-ISSN: 2296-2360 Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie zagranicznym Charakterystyka merytoryczna: artykuł oryginalny naukowy Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie z IF (wykaz MEiN) Język publikacji: ENG Wskaźnik Impact Factor ISI: 2.600 Punktacja ministerstwa: 70.000 Słowa kluczowe ang.: adolescents ; BMI (Body Mass Index) ; children ; physical activity ; physical fitness ; Ponderal Index (PI) ; sports activity https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fped.2022.976943/full DOI: 10.3389/fped.2022.976943 Streszczenie: Background: Physical activity promotion programs for children and adolescents should constitute the basis of any national health policy aiming to improve physical fitness, which is a significant health indicator in children, adolescents, adults as well as elderly persons. Methods: The study included 1,230 children and adolescents aged 8-16 years (60.1% of girls) from Poland. Five hundred and twenty-seven persons covered by the survey (42.8%) participated in physical activity promotion called "Athletics for All!" (AFA) as an experimental group and 703 peers not participating in any forms of physical extra-curricular activities as a control group. Participants were measured for basic anthropometric parameters and body mass indices were calculated: Body Mass Index (BMI) and Ponderal Index (PI). Evaluation of physical fitness was made using the OSF Test (3 × 10 m shuttle run, standing broad jump, 1 kg medicine ball overhead throw, 4-min run). Comparative analysis between the experimental and control groups was carried out using the T-test for independent samples. Analysis of correlations between quantitative variables was performed with Pearson's r coefficient. Results: Statistically significant differences in all the tests were noted between the experimental group (AFA) and the control group in favor of the former one. Taking into account reference ranges of BMI created according to the latest Polish norms, statistically significant differences were noted between the subgroups in all physical fitness tests. As far as PI is concerned, in the AFA group significant differences were noted in all physical fitness tests between subgroups created in accordance with the aforementioned norms. Conclusion: The findings of our study show that it is necessary to introduce physical activity promotion programs for children and adolescents. Such programs should constitute the basis of national health policy aiming at improving physical fitness among young people. Projekt/grant: Sprawność fizyczna oraz parametry budowy ciała dzieci i młodzieży uczestniczących w programie Lekkoatletyka dla każdego! na tle rówieśników nieuczestniczących w dodatkowych zajęciach ruchowych : Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II, PB/2/2022
3/6
Nr opisu: 0000039359 Autorzy: Krystyna Gawlik, Anna Zwierzchowska, Barbara Rosołek, Diana Celebańska, Georginia Franusz. Tytuł pracy: Nadmiar masy ciała a sprawność fizyczna osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym Tytuł równoległy: Excessive body weight versus physical fitness in adults with moderate and severe intellectual disabilities Tytuł czasopisma: Szczegóły: 2020, nr 1, s. 28--36 p-ISSN: 0137-818X Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie polskim Charakterystyka merytoryczna: artykuł oryginalny naukowy Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie bez IF (wykaz MEiN) Język publikacji: POL Punktacja ministerstwa: 40.000 Praca recenzowana Słowa kluczowe: masa ciała ; niepełnosprawność intelektualna ; sprawność fizyczna Słowa kluczowe ang.: body mass ; intellectual disabilities ; physical fitness Uwaga: Kopia dostępna w Sekcji Bibliometrii. https://e-szkolaspecjalna.pl/resources/html/article/details?id=200855 DOI: 10.5604/01.3001.0013.9507 Streszczenie: Nadmiar masy ciała cechuje coraz większą liczbę osób z niepełnosprawnością intelektualną (NI). Niejednoznaczny jest wpływ nadwagi i otyłości na motoryczność w tej populacji. Celem badań była weryfikacja wpływu nadwagi i otyłości na sprawność fizyczną osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną. Badaniami objęto 128 osób z NI: 70 kobiet (K), 58 mężczyzn (M), 62 osoby z umiarkowanym (U) stopniem niepełnosprawności oraz 66 ze znacznym (Z). Dokonano pomiaru masy (BM) i wysokości ciała (BH), obwodu talii (WC). Obliczono wskaźnik BMI. Poziom sprawności fizycznej oceniono testem Eurofit Special. Otyłość i nadwagę odnotowano odpowiednio u 37% i 24% K oraz 39% i 22% M, 40% i 17% osób z umiarkowanym oraz 36% i 28% ze znacznym stopniem niepełnosprawności. U kobiet odnotowano istotne ujemne korelacje między szybkością a BMI i WC oraz siłą mięśni tułowia a WC. U mężczyzn siła mięśni tułowia korelowała ujemnie z BM, BMI i WC, gibkość z BM, BMI, WC, siła mięśni kończyn dolnych z BMI i WC, równowaga z BMI. Ponadto mężczyźni otyli osiągali istotnie gorsze wyniki od grupy w normie wagowej w próbie równowagi (P1), siły mięśni kończyn dolnych (P2), szybkości (P4) i siły mięśni tułowia (P6). W prezentowanych badaniach wykazano związek między otyłością a wynikami prób sprawności fizycznej. Więcej zależności ujawniono u mężczyzn niż u kobiet i u osób z niepełnosprawnością znaczną niż umiarkowaną. Streszczenie: An increasing number of people with intellectual disabilities (ID) are characterized by an excess of body weight. The impact of overweight and obesity on motor skills in this population is ambiguous. The study aimed to review the impact of overweight and obesity on the physical fitness of adults with intellectual disabilities. The study covered 128 people with ID: 70 women (W) and 58 men (M); 62 people with moderate intellectual disabilities and 66 people with severe intellectual disabilities. The following measurements were taken: body mass (BM), body height (BH), and waist circumference (WC). BMI was calculated. The physical fitness level was assessed with the Eurofit Special test. Obesity and overweight were found in 37% and 24% of W and 39% and 22% of M respectively; in 40% and 17% of people with moderate ID and 36% and 28% of people with severe ID respectively. Significant negative correlations between speed and BMI and WC, and between core muscle strength and WC were found in women. In men, negative correlations were found: between core muscle strength and BM, BMI, and WC; between flexibility and BM, BMI, and WC; between lower extremity muscle strength and BMI and WC; and between balance and BMI. Further, obese men had significantly lower scores compared to the normal weight sample in the following tests: balance (T1), lower extremity muscle strength (T2), speed (T4), and core muscle strength (T6). The study showed a relationship between obesity and scores in physical fitness tests. More relationships were found in men than women and in people with severe ID than moderate ID.
4/6
Nr opisu: 0000034709 Autorzy: Daria V. Popovych, Józef Bergier, Mykhaylo Korda, Ivan Klishch, Olha Sopel, Lyudmila Tsybulskaya. Tytuł pracy: Evaluation of physical activity, body mass index and self-assessment of physical fitness in female students and pupils of Ternopil, Western Ukraine Tytuł równoległy: Ocena aktywności fizycznej, wskaźnika masy ciała i samooceny sprawności fizycznej wśród studentek i uczennic z Tarnopola, Ukraina Zachodnia Tytuł czasopisma: Szczegóły: 2017, Vol. 11, Issue 3, p. 163--172 p-ISSN: 2353-6942 Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie polskim Charakterystyka merytoryczna: artykuł oryginalny naukowy Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie bez IF (wykaz MEiN) Język publikacji: ENG Punktacja ministerstwa: 9.000 Praca recenzowana Słowa kluczowe: aktywność fizyczna ; IPAQ-L ; BMI ; samoocena ; sprawność fizyczna ; kobieta ; student Słowa kluczowe ang.: physical activity ; IPAQ-L ; Body Mass Index (BMI) ; self-assessment ; physical fitness ; female ; student Inne bazy podające opis:
AGRO
Polish Medical Bibliography
DOAJ
https://www.termedia.pl/Evaluation-of-physical-activity-body-mass-index-and-self-assessment-of-physical-fitness-in-female-students-and-pupils-of-Ternopil-Western-Ukraine,99,30580,1,1.html DOI: 10.5114/hpc.2017.70006 Streszczenie: Background. Lifestyle is one of the key factors that determines the proper development of human body, its systems and functions. An appropriate level of physical activity and BMI are thus integral components of a healthy lifestyle. Material and methods. The study involved 333 female students of Ternopil State Medical University and 409 schoolgirls of Ternopil, western Ukraine. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-L) was used as a research method. BMI and physical activity self-assessment rates were also considered. Results. The surveyed female students of Ternopil State Medical University and schoolgirls of Ternopil (western Ukraine) demonstrate a high level of total physical activity. Most of the surveyed female students (71.1%) and pupils (59.4%) had normal body weight. The schoolgirls' self-assessment of physical fitness was lower and more adequate when compared to that of female students. Besides, both students and pupils who indicated that they had no free time spent it in a more reasonable way than those who considered that they had enough of it or not enough. Conclusions. The female students of medical university and female pupils of Ternopil are fully aware that physical activity is significant for their lives and that it constitutes a key factor to a healthy lifestyle. Streszczenie: Wprowadzenie. Styl życia jest jednym z kluczowych czynników determinujących prawidłowy rozwój ludzkiego ciała, jego systemów i funkcji. Odpowiedni poziom aktywności fizycznej i BMI są zatem integralnymi składnikami zdrowego stylu życia. Materiał i metody. W badaniu wzięło udział 333 studentek Państwowego Uniwersytetu Medycznego w Tarnopolu oraz 409 dziewcząt z Tarnopola, zachodnia Ukraina. Jako metodę badawczą zastosowano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ-L). Wzięto również pod uwagę wskaźniki BMI i samooceny aktywności fizycznej. Wyniki. Badane studentki z Państwowego Uniwersytetu Medycznego w Tarnopolu i uczennice z Tarnopola (zachodnia Ukraina) wykazują wysoki poziom aktywności fizycznej. Większość badanych studentek (71,1%) i uczennic (59,4%) ma normalną masę ciała. Samoocena sprawności fizycznej uczennic była niższa, ale bardziej adekwatna niż studentek. Ponadto, zarówno uczennice, jak i studentki, które wskazywały na brak wolnego czasu, potrafiły go wykorzystać w bardziej rozsądny sposób niż te, które uważały, że mają go wystarczająco dużo lub zbyt mało. Wnioski. Studentki uniwersytetu medycznego i uczennice z Tarnopola są w pełni świadome, że aktywność fizyczna jest ważna w ich życiu i że stanowi kluczowy czynnik w kształtowaniu zdrowego stylu życia.
6/6
Nr opisu: 0000023029 Autorzy: Marta Elżbieta Mandziuk. Tytuł pracy: Relacje sprawności fizycznej i wyników w nauce szkolnej uczniów ze szkół podstawowych w Białej Podlaskiej Tytuł pracy w innym języku: The interrelation of physical fitness and academic results among students from primary schools in Biała Podlaska Tytuł czasopisma: Tytuł czasopisma: Szczegóły: 2012, T. 6, nr 1, s. 146--173 p-ISSN: 2081-6081 Uwagi: Art. w jęz. pol. i ang. Charakterystyka formalna: artykuł w czasopiśmie polskim Charakterystyka wg MNiSW: artykuł w czasopiśmie bez IF (wykaz MEiN) Język publikacji: POL, ENG Punktacja ministerstwa: 3.000 Praca recenzowana Słowa kluczowe: sprawność fizyczna ; wyniki w nauce ; uczeń ; szkoła podstawowa Słowa kluczowe ang.: physical fitness ; academic results ; pupil ; primary school http://rozprawy-spoleczne.pswbp.pl/pdf/10_rs_t6_nr1_2012_mandziuk.pdf Streszczenie: Celem badań było poznanie związków sprawności fizycznej i wyników w nauce szkolnej uczniów klas IV - VI ze szkół podstawowych w Białej Podlaskiej. Badania przeprowadzono w roku szkolnym 2008/2009 metodą sondażu diagnostycznego oraz Międzynarodowym Testem Sprawności Fizycznej. Badaniami objęto 740 uczniów z 26 oddziałów klas IV, V i VI. Wyniki badań wykazały, że badani uczniowie w większości posiadali średni poziom sprawności fizycznej. Wraz z wiekiem zmniejszał się procent uczennic z wysoką sprawnością fizyczną, a rósł tych z niską sprawnością. Wśród chłopców odsetek uczniów z wysokim poziomem sprawności fizycznej zwiększał się wprost proporcjonalnie do ich wieku. Badani uczniowie uzyskali w większości średnie i wysokie wyniki w nauce szkolnej. Procent chłopców z wysokimi wynikami w nauce zmniejszał się w klasach starszych, a wśród dziewcząt odwrotnie. Odsetek uczniów z niskimi wynikami w nauce szkolnej zwiększył się w klasach VI. Dziewczęta z wysoką sprawnością fizyczną uzyskały wyższą ogólną średnią ocen za naukę szkolną, niż chłopcy z wysoką sprawnością fizyczną. Uczennice z niskim poziomem sprawności fizycznej, także osiągnęły wyższą ogólną średnią ocen za naukę, niż chłopcy. Streszczenie: The purpose of this study was to discover existing connections between physical fitness and academic results among the IV - VI grade students of primary schools in Biała Podlaska. The study was conducted in the school year 2008/2009, using the diagnostic poll method and the International Physical Fitness Test. 740 students from 26 classes of IV, V and VI grade students took part in the study. The results showed that most of the students displayed average physical fitness. Moreover, among the girls, the older the individuals, the lower the percentage with above-average physical fitness and the higher the percentage with below-average physical fitness. Among the boys, the percentage of students with above -average physical fitness increased proportionally to their age. The students had mostly average and above-average academic results. The percentage of boys with above-average academic results decreased in higher grades, the opposite can be said about the girls. The percentage of students with below-average academic results increased in the group of VI grade students. The girls with above-average physical fitness had a higher general grade average than boys with above-average physical fitness. Female students with below-average physical fitness also had a higher general grade average than did boys.
